كيفية التسجيل في التقديم لوظيفة معلم مساعد لعام 2025 عبر بوابة الوظائف الحكومية jobs.caoa.gov.eg

أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة عن بدء التقديم لوظيفة معلم مساعد لغة عربية في 112 إدارة تعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، من بينها محافظة الإسماعيلية، وذلك ضمن المسابقة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعيين 25,000 معلم مساعد لغة عربية، وكان الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة قد أعلن عن حاجته للتعاقد على 25,217 وظيفة معلم مساعد مادة اللغة العربية في الإدارات التعليمية المذكورة على بوابة الوظائف الحكومية، فالآن من خلال موقعنا نبأ مصر كافة التفاصيل الخاصة عن هذا الموضوع عبر الاسطر القليلة القادمة، تابعنا.

التقديم لوظيفة معلم مساعد

أتاح الجهاز المركزي عبر صفحته الرسمية حول معرفة شروط التقديم لوظيفة معلم مساعد لعام 2025، حيث جاءت هذه الشروط كما يلي:

• يجب ألا يزيد عمر المتقدم عن 40 عامًا.
• يجب أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل عالٍ في التخصصات المحددة مثل:
• كلية التربية (أساسي، خاص، عام، أزهر) تخصص لغة عربية
• كلية العلوم الأزهرية تخصص لغة عربية
• كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل (البرنامج التربوي) تخصص لغة عربية
• كلية الدراسات الإنسانية (شعبة التربية) تخصص لغة عربية
• العمر: يجب ألا يزيد عن 40 عامًا
• المؤهل: مؤهل عالٍ في التخصصات المحددة
• التقدير: لا يقل عن “مقبول”
• يجب أن تكون المستندات أصلية وملونة.
• يجب الاحتفاظ برقم التسجيل بعد إتمام عملية التسجيل.
• سيتم رفض الطلب في حال عدم وضوح البيانات بالمستندات أو عدم مطابقتها مع البيانات المدخلة.
• يجب رفع أصول المستندات المطلوبة بصيغة JPG وألا يتجاوز حجم الملف 1 ميجا.
• يجب تقديم إفادة مؤهل حديثة ومعتمدة في حال تقديمها.

الأوراق المطلوبة للتقديم على وظيفة معلم مساعد لغة عربية

• المؤهل الدراسي
• إيصال الإيداع البنكي
• صورة شخصية حديثة
• المؤهل الأعلى (إن وجد)
• الدبلوم التربوي (إن كان مطلوبًا)
• الرقم القومي (وجه أول ووجه ثاني ساريين)
• شهادة التأهيل أو بطاقة الخدمات المتكاملة (في حالة الإعاقة)
• الموقف من الخدمة العسكرية (للذكور) أو الخدمة العامة (للإناث)
• صحيفة الحالة الجنائية سارية (موجهة للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة)

آخر موعد للتقديم

• آخر موعد للتقديم هو 27 مارس 2025، وفقًا لإعلان الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، على بوابة الوظائف الحكومية.